top of page

Семинар совместно с ООШ №14 "Критериальное оценивание - важный фактор процесса обучения"

 28.03.2017 года  на базе ООШ №14 состоялся семинар, посвященный критериальному оцениваю. Целью данного семинара стало содействие профессиональному развитию педагогов посредством диалогического взаимодействия между коучем и коллегами.

 

Проблема оценивания и его объективности остро стоит и перед учителями в практике преподавания, и перед учениками для оценивания успешности своего обучения. Для учителя важно, как с помощью оценки не погасить интерес к предмету, а наоборот, стимулировать ученика к продвижениям по отношении к самому себе. Оценка должна стать инструментом в руках учителя, который будет направлять, открывать новые возможности ученику на пути познания. Особенно это важно на современном этапе, когда мы через изменение образовательной парадигмы переходим от модели, где учитель находится в центре учебного процессе к модели, где ученики созидают, а учитель лишь направляет.

Семинар-практикум "Формирование исследовательских умений учащихся в рамках обновления содержания образования"

 24.03.2017 года  на базе НИШ состоялся областной семинар-практикум.

Для того чтобы сегодняшний ребенок, а завтрашний специалист нашей страны был успешным и конкурентоспособным в условиях 21 века, он должен владеть навыками широкого спектра:

функциональное и творческое применение знаний;

критическое мышление;

проведение исследовательских работ;

использование информационно-коммуникативных навыков;

применение различных способов коммуникации; умение работать в группе и индивидуально;

решение проблем и принятие решений

Семинар совместно с ООШ №14 "Инклюзивное образование в рамках общеобразовательной

школы"

 16.03.2017 года  на базе ООШ № 14 состоялся  семинар.

Инклюзивное образование – обучение детей с ограниченными возможностями в развитии в общеобразовательных школах совместно со здоровыми детьми.

В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создает особые условия для детей, имеющих особые образовательные потребности.

Областной семинар "Приемы и методы работы по религоведению"

В марте .2017 года  в городе Джетикаре состоялся областной семинар.

Цель семинара – увеличение эффективности проведения факультативных курсов «Светскость и религиоведение» во время организации учебного процесса.

   Согласно программе семинара выступили педагоги школы средней школы № 23 им. М. Козыбаева Чеботарева Р. А., Ленивова М.А. с докладами.

Городской семинар для опорных школ "Обратная связь как условие формирования успешного обучения"

2.03.2017 года  на базе школы состоялся городской семинар.

Организация «обратной связи» – это является  наиболее трудной и уязвимой частью работы в школе. Ведь проверка и оценка результатов обучения - сложная методическая проблема. Поэтому не раз приходится  возвращаться  к ней. С какими же трудностями приходиться сталкиваться? Основных - две: как добиться, чтобы вовремя опроса продуктивно работал весь класс? как добиться, чтобы ученик давал полный ответ на поставленный вопрос?

Коучинг «Каким образом целеполагание является  фактором, помогающим разработать критерии оценивания»

25.02.2017 года на базе КПК состоялся коучинг «Каким образом целеполагание является  фактором, помогающим разработать критерии оценивания»

Провели коучинг Ленивова Марина Александровна,  Чеботарева Римма Анатольевна

Материалы коучинга

bottom of page